A jó recept!

Mindig az a jó recept amit magunk találunk, és fejlesztjük ki.

Apai nevelés

Egyik nagy kedvencem Vekerdy Tamás. :)
Ő rávilágít az apai nevelésre, és arra, hogy mennyire apátlan társadalomban élünk. :(

A redszer / rituálé

Mivel mostanra elmondhatom, hogy a gyermekeim, bár kicsi köztük a korkülönbség, mégis külön korosztály. Így sokat foglalkoztat ez a kifejezés, hogy "rendszer" / "rituálé. Mostanában sokszor visszaüt, hogy mennyire fontos a gyermek életében a rendszer. Ami valóban így van.

Hisz ha jól belegondolunk születésük pillanatától rendszerben élnek, és élünk mi is amikor szülővé válunk. A gyermekhez kell igazítanunk saját biológia óránkat. A 3 órás etetés. Majd a hozzátáplálás, később a leszoktatások/rászoktatások kora. A beszoktatás, s a végtelenségig sorolhatnám. :)
Kezdjük az elején. A szoptatást is egy rituálé előzi meg. Fertőtleníts, tisztába tevés, illetve este az esti fürdetés. A fejés is hozzá tartozik. Ha sajnálatos módon nem tudunk szoptatni, akkor ott egy kicsivel nagyobb gondot kell fordítani a fertőtlenítésre.
Majd jön a hozzátáplálás. Amikor az idő lesz a rituálé. Hiszen reggeliként még anyatej, majd gyümölcs, és szép fokozatosan becsatlakozik az ebéd és a többi.
Egy év leforgása alatt egy nagy rendszerré alakul az egész tele mindenféle rituálékkal. Reggeli kelés reggeli délelőtti vásárlás, főzés, déli alvás, uzsonna játék, vacsora, fürdés, alvás.
A rendszer és a rituálé akkor tud megdőlni, amikor drága csemeténk elkezdi bontogatni szárnyikat. Feszegetik határaikat. Ilyenkor hajlamosak vagyunk engedni nekik, és megdőlt a rendszer. Majd egy kis idő után, amikor ráébredünk arra, hogy megdőlt a rendszer, idegesebbé válunk. Ilyenkor kezdjük el azt mondogatni, hogy szófogadatlan, nevelhetetlen a gyerekem. :(
Én azt mondom, hogy sosincs késő a rendszer visszaállítani. Úgyhogy vágjunk bele bátran. Ha ismét van rendszer és rituálé a gyermek és a saját életünkben, akkor megdöbbenve tapasztaljuk, hogy mintha kicserélték volna a gyermeket.
Mivel rengeteg dolog alkothatja a rendszert, és rengeteg dolog lehet rituálé, ezért majd kiemelek néhányat. Leginkább olyanokat, amiket én magam is tapasztaltam, amitől a mi rendszerünk is összeomlott, és helyreállt.

Ez a bejegyzés saját írás, az én gondolataim, így az Adatvédelem fokozottan érvényes rá!

Új év

Minden kedves blog olvsómnak nevelésben sikeres boldog új esztendőt kívánok. Kívánom, idén minden gyermek jó legyen... :)

Pontozó tábla

Új nevelési módszert vezettünk be. A V3-on szokott menni 2 műsor, amiben segítenek több gyermeket nevelő szülőknek, milyen szabályokkal lehet elérni, hogy csemetéjük ne menjenek az idegeikre. Az alapötlet innen és innen származik, csak személyre szabtuk. Mindenkinek ajánlom figyelmében a módszert.
Most azt a táblát mutatom be ami nekünk vált be.

Természetesen azt hogy miért kap jó pontot vagy rosszat azt az fogja eldönteni, hogy mi az amivel mosolyt illetve szomorúságot csal az arcunkra. Az ajándék mindenképp valalmi apróság legyen, amit amúgy is megkapott eddig is, csak ezután ugye meg kell érte küzdeni. Ez azért lehet hasznos, mert így ha elmegyünk vásárolni, nem fog mindenért hisztizni, mert tudja, hogy meg érte küzdeni, és anya vagy apa csak akkor vesz neki csokit vagy egyéb ilyesmit, ha kiérdemelte.

Sok sikert hozzá! :)

Gyermeki testbeszéd

Egy nagyon kedves barátom küldte nekem ezt a cikket. Ahova a fia jár óvodába oda volt kirakva.
Így tőle tudom ezt a mesét....

Gyermeki testbeszéd

Szóbeli megnyilvánulásainkat arckifejezések, például mosoly, pupillamozgás, fejbólintás, fejrázás, kéz- és lábmozdulatok, izzadás, stb. kísérik. Ezeket nonverbális kommunikációnak, nevezik.

A személyes kommunikációnak csupán harmincöt százaléka a szóbeli közlésen alapuló beszéd. Több mint hatvanöt százalékát a nem szavakkal történő kommunikáció a testbeszéd alkotja. A szóbeli kommunikáció elsősorban információk átadására szolgál, míg a testbeszéddel az egymáshoz való viszonyulás érzelmeinket fejezzük ki. Az utóbbi esetenként a verbális közlést is helyettesítheti. Az alig vagy csak keveset beszélő csemete gesztusai fontos üzenetet hordoznak, tartalmuk van, hiszen ezek nélkül a kicsi nem képes megértetni magát a környezetével. Vannak olyan, nem verbális megnyilvánulások, melyek velünk születtek, és vannak tanult, esetleg kultúránként eltérő mozdulataink.

Fejtartás fejrázás
A fejrázás gesztusa, mint tagadás a csecsemőkorban elsajátított elem. A jóllakott csecsemő jobbra-balra mozgatja a fejét, hogy édesanyja mellét eltávolítsa magától, vagy etetéskor félrerántja a fejét, hogy a további etetést megakadályozza. Egy érthetően kommunikáló kicsi már burkolt üzeneteket küld érzelmeiről, véleményéről testbeszédének segítségével. Az egészséges csecsemő testbeszéde 2,5 éves korától egyre kifinomultabbá, változatosabbá válik. A kicsik testnyelvének legjellemzőbb jelei közé tartozik a fejtartás.

• Magabiztosságra utal, ha a csöppség felemelt fejjel, a beszélgetőtárs szemébe néz.
• Bólogatásával vagy ingatásával ennek ellenkezőjét jelzi.
• A fejrázás erőteljesebb formában a gyermek mérges/dühös voltát is mutathatja.

Arckifejezéssel
A gyermeki arckifejezés is fontos eleme a tesztbeszédnek.

• a mosoly, a nyugodt, elernyedt arckifejezés, a lazán nyitott száj elégedettséget
• a fintorgó arc feszültséget, nemtetszést
• Az összevont szemöldök haragot fejez ki

Megfigyelték, hogy a csecsemők és a kisgyermekek pupillája nagyobb, mint a felnőtteké, és a gyermeki szembogár állandóan tágul, ha felnőttek vannak jelen. Ennek a veleszületett arckifejezésnek a célja vélhetően az, hogy a megnagyobbodott pupillával szüntelenül felhívja magára a felnőtt figyelmét.

Ezzel még nincs vége mert van még egy oldal ebből a cikkből.

Boldog új évet....

Bár egy kicsit megkésve, de törve nem mindenkinek nevelésben gazdag boldog 2009-es esztendőt kívánok.